厦门翔安:“四项创新”推动学前教育普惠发展


【资料图】

在福建省首创县区级普惠性教育集团,建立幼儿园园长职级制,创新托育(托班)、幼儿园教育一体化模式,为新设立幼儿园开辟绿色通道……近年来,厦门市翔安区以机构设置、职级保障、托幼一体、登记办理“四项创新”,服务保障学前教育机构编制,着力破解学前教育资源不均衡不充分的矛盾,推动学前教育普惠发展。

设立普惠性教育机构。翔安区在福建省首创设立县区级普惠性教育集团,建立教育部门“管”、教育集团“办”、第三方“评”相分离的集群化、连锁式办园模式和“1+N”集团化管理模式,有效破解公办幼儿园普惠资源供给不足、教师编制短缺的难题。

深化幼儿园管理队伍人事制度改革。翔安区建立幼儿园园长职级制,在厦门市率先建立评定聘任、职级序列、职级工资、多维考核、职级问责五个制度,突破幼儿园管理团队专业素质和职务待遇上升瓶颈,实现幼儿园管理队伍梯队化发展。

深化学前教育办学模式。创新托育(托班)、幼儿园教育一体化模式,翔安区以幼儿园为依托,在场所和教师资源保障的前提下,科学整合多方资源,坚持实行场地共享一体化、师资研训一体化、托幼发展一体化、家园共育一体化的办学模式,提升全区婴幼儿照护服务水平。

创新公办幼儿园的登记管理。翔安区规范事业单位法人设立登记,第一时间为新设立的幼儿园发放“身份证”。同时,大力优化、简化事业单位登记管理流程,实行“容缺受理”机制,事后补齐材料,时限压到最短、服务做到最优,并就设立登记业务进行详细指导,为快速、规范办理设立登记提供有力保证。

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